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  “今日咱们来吃作业吧！”新学期伊始，一款名为“可食用讲义”的糯米纸零食悄然出现在中小学生视界中。薄薄一层糯米纸被印上语文、数学、英语讲义的封面，或被做成奖状、试卷的姿态，几毛钱到几块钱一份。商家配上“把常识吃进肚子里”“减压神器”等营销话术，招引不少学生购买。

  这样的场景，其实一点也不新鲜。针管糖、趣蛋、音乐棒棒糖、蜡瓶糖……简直每隔一段时间，就有一款“网红零食”在孩子们中心盛行。套路千篇一概：用别致的造型博人眼球，用低价的价格翻开商场，用“玩梗”的方式敏捷传达。而危险，也一次次向学校和家庭延伸。

  危险之一，就是价值导向过错。青少年正处于价值观和行为习惯逐步形成的阶段，区分才能有限，特别需求外界给予重视和引导。面临学业压力和不活跃的心情，成年人应协助孩子正确看待、合理调理，而不是以兴趣为噱头，消解常识应有的严肃性。“吃讲义、吞试卷”的文娱化戏弄，表面上是诙谐和构思，实则传递出一种过错暗示：学习是需求被“消除”的担负，而非生长前进的阶梯。久而久之，孩子或许逐步失掉对常识的敬畏，唐塞学业、躲避压力。

  食物安全则是更为实际的问题。这类产品的危险首要在于信息不透明。产品概略里一般不会标示出产厂商、许可证号、配料表等要害信息，来源不明，质量难以追溯。其次在于成分与用料。为了吸睛，它们大多造型独特、色彩艳丽，这在某种程度上预示着色素、香精等添加剂被很多运用。糯米纸上印有许多图画，一些不正规出产厂家还或许运用非食用乃至工业油墨，导致重金属超支，对儿童肝肾形成危害。有商家乃至声称可用铅笔直接在糯米纸上写字，写完吃掉，但笔尖碎屑和笔杆涂层也会同时进口。此外，这类产品兼具游玩与食用两层特点，孩子往往先拿在手里把玩，再吃到嘴里，极易引发肠胃不适。更值得警觉的是，当“吃纸”被当成一件好玩的事，孩子对“可食用”与“不行食用”的边界会逐步含糊，一旦遇到其他看起来类似却不该进口的物品，误食危险也会上升。

  管理这类问题，还需多方合力。监管部门应自动作为，加强对学校周边商铺和线上途径的排查，清晰此类产品出产规范和准入条件，对违规主体依法处分，并揭露曝光典型事例。电子商务平台要扛起审阅职责，对面向未成年人的食物和玩具严格把关，凡信息缺失、品类与配料显着不符的产品，一概不得上架。作为职责主体，企业要守住的不只是良知底线，更须遵循法规要求，执行产品质量规范，切不行一味寻求流量噱头，拿青少年的身心健康交换商业利益。家长和教师也需加强引导，教会孩子读懂配料表、核验出产信息，建立危险区分认识。

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